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三年级语文上册苏教版课文期末复习资料

来源:茶叶菜谱大全   时间: 2019-04-15

  第一个学期已经走到了终点,那么三年级的孩子应该如何面对期末考试呢?教师又应该准备什么样的资料给孩子复习呢?下面是学习啦小编整理的苏教版三年级语文上册课文期末复习资料,一起来看看吧。

  第一单元

  1、《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

  2、《学会查“无字词典”》:“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察,从生活中学习语文。课文告诉我们: 要理解词语的意思,不仅要学会查有字的词典,而且要学会查身边的“无字词典”;学习语文,不仅要从书本中学,而且要从生活实践中学。

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  3、《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗写的都是秋天。

  《山行》写的景物:寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图,表达了诗人对秋天的热爱之情。

  重点词语:

  石径:石头铺成的小路。 斜:弯弯曲曲。

  白云生处:白云飘浮的地方。 坐:因为。 于:比。

  《枫桥夜泊》写了看到的景物:月落、霜满天、江枫、渔火,听到的是:乌啼、钟声,描写了一幅秋江夜泊图,表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。

  重点词语:

  泊:停船靠岸。 对:相伴。 到:传到。

  《夜书所见》写的景物:梧叶、篱笆、灯光。表达诗人的思乡之情。

  4、《做一片美的叶子》:作者用诗一般的语南方医科大学珠江医院癫痫科预约电话言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,由“大树”和“叶子”想到了人,想到了人的生活,启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。

  第二单元

  1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。

  2、祖国山河如此壮美,读了本单元的课文,我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒,看到了一碧如洗的天空,清澈见底的小河,热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边,欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。拉萨的湛蓝、透亮的天空更是让我们神往。

  3、写景文概括内容的方法:抓住文章的总起句,总结句。

  4、色彩(名+色):银灰、血红、橘黄、金黄、火红、雪白

  第三单元

  1、在《三袋麦子》中,我们认识了憨厚可爱的小猪、勤俭节约的小牛、聪明能干的小猴;在《哪吒闹海》中,我们还认识了机灵勇敢、为民着想的小哪吒,胡作非为的龙王父子,心狠手辣的夜叉。

  2、《蒲公英》一文告诉我们:不要被事物的表面现象所迷惑,做事情要脚踏实地。

  3、《三袋麦子》告诉我们:遇事要多动脑筋,要用自己勤劳的双手,去创造美好的生活。

  4、本单元概括主要内容的方法:拓展文题,加上起因、经过、结果:如《哪吒闹海》以人物事件为题。写了起因:东海龙王称霸一方,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决定治一治他们。经过:哪吒大闹东海,打死夜叉,制服龙王三太子。结果:哪吒制服东海龙王,人们又过上了太平日子。

  第四单元

  1、《第八次》:写了布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心,后来看到蜘蛛结网,受到启发,石家庄哪家治疗癫痫好振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑了侵略军,取得了最后的胜利。 告诉我们:只有永不放弃才能成功。

  我们认识了坚持不懈的布鲁斯王子。

  2、《卧薪尝胆》:写了春秋时期,越王勾践失败后,忍辱负重、卧薪尝胆,最后转败为胜。告诉我们:只有艰苦奋斗,发奋图强,才能成功。我们认识了忍辱负重、、发奋图强的勾践。

  来自历史故事的成语:卧薪尝胆、纸上谈兵、望梅止渴、指鹿为马、一鸣惊人、闻鸡起舞、老马识途

  3、《世界上第一个听诊器》:主要写了雷奈克从一次偶然的发现中受到启发,经过反复地试验,发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们:只要肯动脑筋,善于观察、勤于实践,就能有所发现,有所创造。我们认识了善于观察、潜心研究的雷奈克。

  4、布鲁斯、勾践、雷奈克最后都取得了成功,但是成功的道路却不一样:

  布鲁斯:坚持不懈、永不放弃

  勾践:忍辱负重

  雷奈克:善于观察、潜心研究

  5、本单元概括主要内容的方法:

  《第八次》《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》这些题目都从一个角度表现了人物的特点,概括时要把文题带到内容中去。

  第五单元

  1、《“东方之珠”》一文采用了“总——分——总”的结构,介绍了香港这个繁华美丽的城市,读着课文,我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。

  2、描写香港的成语: 举世闻名 车水马龙 美轮美奂 巧夺天工

  3、题目《“东方之珠”》把香港比作一颗明珠,不但写出了香港的位置在世界的东方,更写出了香湖北有哪些癫痫医院港的繁华美丽,像明珠一样耀眼。

  4、掌握段首概括的构段方法。

  5、《小露珠》中小动物们非常喜爱小露珠,因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润,多美啊。植物们喜欢小露珠,更是因为小露珠滋润万物,给万物带来生机。

  6、《石榴》一课按时间的顺序(石榴生长的顺序)抽枝、长叶、开花、结果的顺序写了石榴的成熟过程。

  7、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

  比喻句(打比方的方法)把石榴花比作一个个活泼的小喇叭,不但写出了石榴花的形状,而且写出石榴花开得旺,开得热闹,可以体会到作者多喜爱石榴花啊!

  8、(1)熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。

  (2)这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

  拟人句,把石榴当作人来写,写了石榴丰收的情景,也写出了人们的喜悦。

  第六单元

  1、文题《学会查“无字词典”》《做一片美的叶子》《“东方之珠”》《石头书》在取题上都用了打比方的手法。

  2、《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。

  雨痕、波痕、矿物等就相当于书上的字;

  树叶、贝壳、小鱼的化石等就相当于石头书上的画。

  我们读懂石头书能了解地壳变化的过程,了解各个时期地质特点,知道哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……

  3、石头书里的学问这么大啊,其实大自然就是一本打开癫痫病要怎么治的书,里面蕴藏着无穷的知识,比如,看到大树的年轮,我们就知道树的年龄;看到蜻蜓低飞,就知道要下雨了……

  4、人物提示语不同位置,引号的不同用法,另见《学会查“无字词典”》

  提示语在前用“:” 提示语在中用“,” 提示语在后,用“。”

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